米兰未来主教练塞尔焦-纳瓦罗接受了《米兰体育报》记者弗朗切斯科-阿尔巴内西和卢卡-比安津的专访，并谈到了自己作为青少年球员教练的种种理念。 让我们从头说起吧，您曾经担任过喀尔巴阡和德布勒森的一线队主教练，在比利亚雷亚尔担任过方法论专家，还在毕尔巴鄂竞技负责过青训，米兰是如何、又是在什么时候走进您的生活的呢？ 今年春天，基罗夫斯基给我打了电话，这让我印象非常深刻。虽然我们素昧平生，但是他说的话和我想说的完全一致。他没有像其他人那样跟我谈论胜利和金钱，而是向我解释：“我需要一位有同理心、心思细腻的教练。”真正说服我的并不是米兰的声望，而是他的这份细腻。 在您成长的道路上，有哪些关键的里程碑呢？ 足球一直是我生命中的一种执念。小时候，我经常用球把门窗砸坏，大人们总是对我说：“拜托了塞尔焦，差不多得了。”但作为球员，我的职业生涯只维持到了26岁，而且一直在低级别联赛效力。我是一名中场球员，脚法还不错，但是我总觉得我的教练们没有帮到我，我只能靠自己。从那以后，我决定去学习，以便能更好地教导年轻人。我取得了教育学和体能训练的学位，随后又在巴塞罗那完成了硕士课程。在那里，我结识了胡安马-利略，他是一位境界极高的教练。 大家都说您的执教方式与众不同，您的目标是什么？ 赋予球员责任感，因为在球场上他们必须自己做决定。这是科学证明的，而不是我说的：当你觉得自己是主角的时候，你的水平就会提升。一年前在匈牙利甲级联赛的德布勒森，第一次训练的时候有一名球员问我：“我们该怎么踢？”我回答：“我不知道。”他们当时看我的眼神非常糟糕。在西班牙和匈牙利，有人说跟着我什么都学不到，因为我什么都让球员自己决定，但是这正是我的策略。而在米兰，所有人都理解了我的理念。 能举一个由球队自己做决定的例子吗？ 在对阵埃弗顿(U21)的比赛里，我让一些球员选择我们该如何进攻，另一些球员决定我们该如何防守，还有一些球员决定我们在定位球的时候该怎么做，全都是他们自己决定的。 那如果他们选错了呢？ 他们不会选错，他们比我强得多。而且，如果我插手去纠正，那只是我的自我在作祟。相反，我信任我的孩子们。对我来说，我执教的每一个孩子都有潜力成为米兰的主力。他们都有做到这一点的潜力和信念。比如普拉佐塔和潘多尔菲，他们脑子里有足球意识，能比我们更早地预判场上局势。球员也许没有很高的学历，但是他们在足球方面都有着极高的智商，能够理解比赛中正在发生的事，否则他们也不会站在这里。 您是如何跟年轻球员们相处的呢？ 我会观察他们，并在我的笔记本上做记录，就像在比赛里一样，然后我会走到球员身边和他们交流。在过去的两个月里，我已经进行了100次一对一的谈话。我很想了解他们在球场之外的生活：谁在谈恋爱，他们有什么爱好和热情。是他们自己告诉我他们想在哪些方面取得进步，我还会给一些人推荐一些书。 比如呢？ 比如加尔韦的《网球的内心游戏》，或者卡根的《生命的结构》。我现在正在读一本关于萨基执教时期的米兰的书。 西尔瓦诺-沃斯的重生要归功于您，他是一名在2024年从阿贾克斯加盟的天才球员，但后来迷失了方向…… 我和他谈了很多，但是从来不谈足球，只谈生活：什么让他快乐，什么让他痛苦。他向我敞开了心扉，改变了他的态度。他现在总是很准时，会和所有人交流，脸上也总是带着微笑。当一个球员内心感到舒适的时候，他的天赋自然就会展现出来。 你们在每个星期的训练当中会做些什么练习呢？ 今天打四对四，明天打一对一：就像生活一样，一切都在不断变化。而且在训练里，我不会吹哨判罚犯规：球员们知道如何自己充当裁判。 您带来了哪三项新规？ 在队内训练赛里，如果全队不一起庆祝，进球就不算数。孩子们自己制定了行为准则、罚款制度，并选出了四名队长：他们投票选出了奥索拉、萨拉、皮埃尔马里尼和曼乔皮。我在米兰内洛的大厅里放了国际象棋、扑克牌和四子棋：孩子们在这些区域可以使用智能手机，但是我希望他们能放下手机，在一起玩耍。 如果只谈球场，您对球队有什么要求吗？ 掌握主动权，无论是有球还是无球状态。结果不是以4-0赢球或输球来衡量的，而是在每一场比赛当中观察个人的成长过程。 那么在球场之外呢？ 他们必须找到其他的爱好，比如阅读或从事其他运动。在比利亚雷亚尔和毕尔巴鄂竞技，我们和一家流浪狗救助机构合作，制定了一个情感成长计划。每个月都会有一名球员不参加训练，去陪伴流浪狗，这其实更有意义。在比利亚雷亚尔B队，每个星期五，一些年轻球员会去照顾脑瘫患者，他们会帮助患者洗澡、清理口腔。令我吃惊的是，他们对我说：“这是我们人生中最棒的体验。” 如果出了问题怎么办？比如有人总是训练迟到？ 我认为这不应该被视为一个问题，而是一个了解迟到真正原因的机会。球员们是承受着巨大痛苦的人，他们面临着压力、家人的期望以及各种个人问题。我当年踢球的时候，也曾痛哭过很多次。 您的梦想是什么？